Новости Фестиваль науки 2010
ФЕСТИВАЛЬ ДАЛЬНЕВОСТОЧНОЙ НАУКИ — 2010
«ОКНО В НАУКУ»
________________
Фестиваль будет проходить 16 октября c 10 до 16 часов
в Институте биологии моря
имени А. В. Жирмунского ДВО РАН
по адресу г. Владивосток, ул. Пальчевского, 17
Остановка электрички «Чайка»;
автобусы № 24 д, № 102, троллейбус № 6
до остановки «Академическая», далее пешком до ст. «Чайка»
Телефон для справок и подачи заявок 320–543
e-mail: seaproject@mail.ru
Программа
Телефон для справок 320–543
Конференц-зал
10:00 -10:30 Торжественное открытие Фестиваля
10:30—11:00 Что может рассказать история Дальнего Востока о его будущем
В лекции пойдет речь о закономерностях истории родного края и о том, как они могут повлиять на его будущее.
А. Е. Савченко — младший научный сотрудник отдела социально-политических исследований Института истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока.
11:00—11:15 Миниспектакль «Кушай травку"
Зрители познакомятся с лекарственными и пищевыми дикорастущими растениями Приморского края, узнают об их особенностях и о том, как их использовать. В спектакле задействовано пять актеров, которые являются живым олицетворением некоторых из таких растений. Е.Н. Роенко - научный сотрудник, Л.Н. Яковченко - к.б.н., старший научный сотрудник, И.Г. Богачев - инженер- исследователь, Н.А. Тонкова - инженер-исследователь, Ботанический сад-институт.
11:15—11:25 Фильм «Времена года», осень
Тихоокеанский институт географии.
11:30—12:00 «Липиды и жизнь»
Общие сведения о природных соединениях — липидах, важнейших для функционирования живых организмов. Распространение липидов в природе и их биологическая роль как главных компонентов биологических мембран и их краткая химическая характеристика. Вы узнаете об эволюции взглядов на липиды.
В. Е. Васьковский — чл.-корр. РАН, д.б.н., Тихоокеанский институт биоорганической химии.
12:05 -12:20 Миниспектакль «Клетка как она есть»
Игровой спектакль - зарисовка о жизнедеятельности клетки. У зрителей будет возможность принять непосредственное участие в основных клеточных процессах, таких, как трансмембранный транспорт, синтез белков и деление клетки.
Аспиранты и молодые ученые Института биологии моря им. А.В. ЖирмунскогоЕ. Н. Роенко — научный сотрудник, Л. Н. Яковченко — к.б.н., старший научный сотрудник, И. Г. Богачев — инженер-исследователь, А. А. Лященко — инженер-исследователь, Н. А. Тонкова — инженер исследователь, Ботанический сад-институт.
12:25—12:50 «Школьные математические олимпиады»
Г. К. Пак, Институт прикладной математики.
12:50—13:00 Фильм «Времена года», зима
Тихоокеанский институт географии.
13:00—13:15 «Спутниковое радиолокационное исследование Мирового океана»
В настоящее время спутниковый мониторинг окружающей среды осуществляется с помощью мощных радиолокационных станций с синтезированной апертурой (РСА). РСА-изображения являются основным средством для оценки степени разрушений в районах стихийных бедствий, мониторинга паводков и наводнений, контроля нелегального рыболовства, получения сведений о ледяном покрове, нефтяном загрязнении. Они используются для восстановления топографии морского дна на шельфе моря, а также для изучения поверхностных течений, вихревых образований и внутренних волн в Мировом океане.
В. А. Дубина — к.г.н, Тихоокеанский океанологический институт им. В. И. Ильичева.
13:20—13:50 «Восток — дело тонкое: проблемы и перспективы Тихоокеанской России»
В лекции пойдет речь об истории и современном международном положении России в Северо-Восточной Азии, а также перспективах взаимодействия с ведущими странами региона (Китаем, Японией, Южной Кореей).
С. А. Иванов (докладчик) — младший научный сотрудник отдела международных отношений и проблем безопасности, Ю. В. Латушко (содокладчик) — кандидат исторических наук, научный сотрудник центра политической антропологии,
Институт истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока
13:50 -14:00 Фильм «Времена года», весна
Тихоокеанский институт географии.
14:00 — 14:10 «Враги и друзья среди растений»
Среди растений, как и среди людей, существуют самые разнообразные отношения: дружба, борьба, взаимоподдержка, неприязнь. Некоторые из них не могут существовать друг без друга, другие никогда не смогут расти рядом. Вы узнаете о том, как многообразны и сложны отношения растений в сообществах, какие растения стоит и не стоит сажать рядом на пришкольных участках, в садах и на огородах.
Е. В. Малашкина — инженер-исследователь, Ботанический сад институт.
14:15 — 14:45 «Интересные детали геологии»
М. Безроднова, Дальневосточный геологический институт.
14:45—14:55 Фильм «Времена года», лето
Тихоокеанский институт географии.
14:55 — 15:10 Миниспектакль «Клетка как она есть»
Игровой спектакль — зарисовка о жизнедеятельности клетки. У зрителей будет возможность принять непосредственное участие в основные клеточных процессах, таких как, трансмембранный транспорт, синтез белков и деление клетки.
Аспиранты и молодые ученые Института биологии моря им. А. В. Жирмунского.
15:15 — 15:45 «О роли океана в жизни планеты и человека» Рассматриваются следующие аспекты изучения океана: 1) Океан как источник жизни и среда обитания. 2) Океан как основной регулятор климата Земли. 3) Океан как источник пищевых, минеральных и энергетических ресурсов. 4) Океан как интегратор различных областей науки, требующий комплексного исследования процессов, относящихся к различным областям науки от гидродинамики, метеорологии, геологии, биологии, биохимии до оптики, акустики, молекулярной физики и астрофизики. В.В Навроцкий — д.ф.-м. н., главный научный сотрудник, Тихоокеанский океанологический институт им. В. И. Ильичева.
15:45 — 16:25 «Реабилитационные центры для животных»
Можем ли мы помочь ослабленным и больным диким животным? Что такое реабилитационный центр? Как и зачем они создаются, кто в них работает? Есть ли центры спасения диких животных в Приморье?
Лора Белоиван — руководитель Реабилитационного центра, художник, писатель.
Музей
14:05—14:35 Лекция «Решение некоторых задач прикладной математики»
Г. Ш. Цициашвили — сотрудник Института прикладной математики.
Мастер-классы
участие только по предварительной записи по телефону 320–543
«Мой путь из школьника в биологи, или непридуманные приключения исследователя медуз» в 10:30 (музей)
Для 8–11 классов, 30 мин., группа не более 20 человек
Вы узнаете как стать биологом-исследователем, как найти свой путь в науке и каких специалистов готовят в Академии морской биологии и биотехнологии Дальневосточного государственного университета.
Е. Петрова, аспирант АЭМББТ, Дальневосточный государственный университет.
«Веселый гербарий» в 12:05 и 12:50 (холл 1 этажа)
Для 1–4 классов, 40 мин., группа не более 10 человек
Школьники познакомятся с разнообразным природным материалом, который дают наши приморские растения (листьями, плодами, цветками и т. д.), узнают, как они называются. Своими руками ребята изготовят различные рисунки, цветные отпечатки растений с помощью различных техник. Свои работы школьники смогут забрать домой.
А. А. Брижатая — к.б.н., старший научный сотрудник, Н. А. Тонкова инженер-исследователь, Л. А. Головина — инженер-исследователь, Ботанический сад-институт.
Мастер класс по математической экономике в 11:05 (музей)
Для 10–11 классов (желательно, чтобы ребята знали показательную функцию и логарифм), 25 мин., группа не более 20 человек.
Обсуждаются основные свойства арифметической и геометрической прогрессии в связи с теорией простых и сложных процентов. Вводятся простейшие понятия из области финансовых вычислений (аннуитет, расчеты пренумерандо, постнумерандо, дисконтирование, учетная ставка и др.). Рассматриваются некоторые примеры финансовых инструментов (купонные/бескупонные облигации, форварды, фьючерсы, опционы). Школьники узнают основную терминологию финансовых вычислений и смогут проследить связь методов финансовой математики с элементами школьной программы.
Д. В. Давыдов — кандидат физико-математических наук, доцент, Институт прикладной математики.
«Введение в синергетику» в 11:35 (музей)
Для 9–11 классов, 20 мин., группа до 15 чел.
Участники узнают, что такое синергетика, каковы ее основные принципы, научатся распознавать фракталы в окружающем натуральном мире. Смогут увидеть связь между фракталами и самоорганизацией в живой природе, поймут их математическую суть.
Ю. А. Каретин — к.б.н., сотрудник лаборатории эмбриологии, Институт биологии моря им. А. В. Жирмунского.
«Чудо-юдо, не Рыба-кит» в 12:10, 15:45 (музей)
Для 1–4 классов, 40 мин., группа не более 15 человек
Участники в игровой форме познакомятся с удивительным миром млекопитающих, смогут ответить на вопрос: «Почему кит — не рыба» и узнают, как киты приспособились к жизни в море.
А. Добржанская, В. Винникова — аспиранты Института биологии моря.
Мастер — класс по гидрохимии в 13:30 (музей)
Для учащихся старших классов, 30 мин, группа не более 15 чел.
Экология и гидрохимические исследования Амурского залива, демонстрация определения кислорода и магния как макрокомпонента морской воды.
Н. Д. Ходоренко — научный сотрудник, Т. А. Михайлик, Тихоокеанский океанологический институт им. В. И. Ильичева.
Мастер-класс по информатике в 14:40 (музей)
Для 10–11 классов, 25 мин., группа не более 20 человек
Шепелов М.А., Институт прикладной математики
Основы орнаментики в 10:30 (холл 1 этажа)
Для 7–10 классов, 45 мин., состав группы 5 активных участников и 10 — зрителей.
В ходе мастер-класса ребята на практике познакомятся с одним из важнейших элементов керамического производства — орнаментикой сосудов, а также узнают об особенностях керамики Приморья и Приамурья в древности, услышат об основных находках приморских археологов в данной области. Помимо этого школьники получат представление о технике и значении орнаментики в целом. Подобного рода занятие есть прообраз ныне активно развивающейся экспериментальной археологии.
Ю. Г. Никитин — заведующий музеем, Е. Ю. Никитин, А. Ю. Телелюев- аспиранты, Институт истории, археологии и этнографии ДВО РАН.
«Попался, кто в море жить собирался!» в 11:20 (холл 1 этажа)
Для 4–7 классов, 40 мин.,группа не более 15 человек
Морское загрязнение — одна из острейших проблем в области сохранения окружающей среды. Как влияют на жизнь морских обитателей бытовой мусор и нефтяные разливы будет наглядно продемонстрировано на мастер-классе.
В.Г. Высоцкая, О.Г. Алексеенко - методисты Отдела экологического просвещения, Дальневосточный морской биосферный заповедник.
Ритуальная скульптура народов Нижнего Амура в 13:35 (холл 1 этажа)
Для 8–11 классов, 45 мин., состав группы 3 активных участника и 12 зрителей
В ходе мастер-класса школьники могут получить практические навыки резьбы по дереву, а также приобрести знания об одном из важных элементов духовной культуры и декоративно-прикладного искусства коренных народов Юга Дальнего Востока — ритуальной скульптуре.
А. П. Cамар — кандидат исторических наук, научный сотрудник Отдела этнографии, этнологии и антропологии, Институт истории, археологии и этнографии ДВО РАН.
Загадки самоцветов в 14:50 (холл 1 этажа)
Для 9 -11 классов, 40 мин, не более 15 человек
Участники познакомятся с устройством и принципами работы геммологических тестеров, рефрактометра и полярископа, смогут рассмотреть разновидности минералов, применяемых в геммологии, сами продиагностировать минералы.
С. Буравлева, Дальневосточный геологический институт.
«Насколько активны ферменты вашей слюны» в 11 час. (Опытно-промышленная установка ТИБОХ).
Для школьников 9–11 классов, 40 мин., группа не более 10 чел.
Учащиеся ознакомятся с современными методами определения активности ферментов в биологических объектах. Химическими методами школьники сами смогут определить в слюне человека уровень активности амилазы — фермента, гидролизующего крахмал.
Яркая цветная реакция подскажет, у кого активность этого важного фермента выше.
Тихоокеанский институт биоорганической химии.
Выставки в холлах Института биологии моря
«Биомедицинский конвейер» Малая академия морской биологии.
Может ли медуза подсказать нам, в чем ключ к разгадке тайны восстановления органов нервной системы? Может ли морской еж помочь создать лекарство для лечения последствий инсульта? Как, изучая улиток и губок, можно разработать биомедицинские технологии, способные стать основой терапии тяжелейших травм и заболеваний? Предлагаем познакомиться с процессом создания и исследования искусственных биоимплантатов для лечения травм и болезней нервной системы человека. Вместе с учащимися Малой академии морской биологии и сотрудниками Института биологии моря им. А. В. Жирмунского. Вы узнаете, как найти биологически активное вещество, создать на его основе биоматериал и как этот биоматериал протестировать.
«Подводная робототехника. Сделано во Владивостоке» Институт проблем морских технологий.
«Эколого-ботанический центр при Ботаническом саде-институте» Ботанический сад-институт.
Вы сможете узнать о тематических экскурсиях, которые проводят для школьников на территории Ботанического сада, ознакомиться с эколого-просветительской деятельностью, происходящей в стенах Ботанического сада-института в целом.
На выставке будет проводиться демонстрация низших растений под названием «Волшебный мир лишайников», на которой можно будет познакомиться со сложным миром низших растений и узнать от специалиста-лихенолога об их особенностях, подержать в руках микроскоп, увидеть увеличенные во много раз картинки, сделать фотографии образцов.
«Химический иллюзион» Институт химии
Каждый час по 20 минут сотрудники Института химии будут проводить опыты с металлами — горение металов, их испарение и окрашивание. «Искусственный вулкан», «Сад кристаллов», «Черная змея», а также «Крио-представление» и многое другое.
«Удивительные страны» Тихоокеанский институт географии.
«Море под микроскопом», «Фракталы и странные аттракторы», «Ковчег детей» Институт биологии моря им. А. В. Жирмунского
Фотовыставка Институт истории, археологии и этнографии Дальнего Востока
«Заповедное море» Дальневосточный морской биосферный заповедник
На выставке будут представлены фотографии природных ландшафтов этого редчайшего по красоте уголка нашей страны. У каждого из посетителей будет возможность погрузиться в тайны морских глубин и познакомиться с удивительными обитателями подводного мира залива Петра Великого.
«Академия для малышей. Творческая площадка для дошкольников» Академия экологии, морской биологии и биотехнологии Дальневосточного государственного университета
«Эволюция лабораторной техники» Тихоокеанский институт биоорганической химии
На выставке посетители увидят оборудование, необходимое химику, работающему с природными соединениями. Его рабочее место оснащено лабораторной посудой и различными приборами, в числе которых роторный испаритель, магнитные мешалки (модели разных годов), хроматографические колонки и установка для электрофореза.
«Каменная россыпь» Дальневосточный геологический институт
Посетители увидят некоторые образцы из крупнейшего в Приморском крае минералогического музея.
«Роботы и кое-что другое» Институт автоматики и процессов управления
Демонстрация короткометражных фильмов, Тихоокеанский океанологический институт им. В. И. Ильичева.
Также материалы о своей работе представляет Институт прикладной математики.
Экскурсии
Экскурсии в Музей Института биологии моря им. А. В. Жирмунского в 12:45 и 15:10
Экскурсия на Опытно-промышленную установку Тихоокеанского института биоорганической химии (по предварительной записи)